


学习意义
学习美术能对孩子的身心发展起到良好的作用。少儿时期学习美术,能够培养孩子敏锐的观察力和准确的判断力。在学习绘画的过程中,孩子要通过手,把头脑中的映象准确的表现在纸上。通过循序渐进的训练,在表现物体的细部和层次的过程中,大脑得到充分的训练,不仅提高孩子对事物的感受力和分辨力,而且在不知不觉中提升了逻辑思维能力和审美情趣。
美术基础训练的目的不只是学习表现物像的技巧,更重要的是学会正确的观察和理解物像的造型特征,把握物像本质的结构和普通的造型规律,这实际上是一个积极的理性思维过程。
美术是安静的艺术,在学习学习中,孩子的注意力非常集中,从而培养了孩子做事的耐心和持续力。在完成一个又一个作品的过程中,孩子不断享受到成功的喜悦,随着兴趣和自信心的增长,使孩子主动养成了做事完整有序的良好习惯,对于孩子成长具有非常重要的意义。
教学宗旨
倡导“以德育人、以心做人、以美感人”的教学思路,奉行快乐式教学宗旨,由浅入深,让学生广泛地接触美术各种技法与语言的同时,注重对学生的观察能力、思维能力以及创造性能力的培养,通过专业、系统的美术培训,使学生能够在快乐中学习,在成长中感受生活的美丽。
教学目的
培养学生对美术的兴趣,提高绘画技能和审美水平,参加全国素描、色彩和儿童画考级。
收费标准
课程安排 |
入学年龄 |
分钟/次课 |
学费/次课 |
上课形式 |
儿童画 |
4岁起 |
60 |
25元 |
1次/周 |
素描班 |
8岁起 |
90 |
30元 |
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色彩班 |
12岁起 |
120 |
40元 |
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油画班 |
15岁起 |
120 |
50元 |
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国画班 |
5岁起 |
90 |
30元 |
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高考辅导班 |
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面议 |
单独或集体 |
教师介绍
李老师
1970年生于四川省自贡市,自幼习画,85年考入中央美院附中,93年毕业于中央美院油画系二画室。作
品《雪》被中央美院陈列馆收藏并发表于世界画室系列丛书《二画室》中。作品《思》、《躺着的双人体》被中央美院收藏并发表。毕业创作获1993年毕业创作奖二等奖。94年后旅居加拿大、美国,一直从事绘画创作及教学,辅导的高考学生大多数通过清华美院,北京印刷学院,北京服装学院,北京传媒大学,天津美院等院校的专业考试。
卓老师
1963年生于洛阳,80年代移居香港,就读于香港艺专,师从冉茂芹。1989-1992年就读于中央美院油画系二画室,创作作品被中央美字收藏并发表于画室系列丛书《二画室》中。之后旅居加拿大、美国,就读于加拿大OCA艺术专业学院,始终保持旺盛的创作力,同进也热衷于美术教学,指导学生分别通过中央美院,清华美院,北京传媒大学,天津美院等各院校专业考试。
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